{{item.titulo}}
Autor {{item.auto1}}
Año {{item.ano}}
Editorial {{item.editorial}}
Autor {{item.auto1}}
Año {{item.ano}}
Editorial {{item.editorial}}
El doctor Cesare Brandi, cirujano plástico con una amplia trayectoria clínica y académica, esc...
...
...
La alteración de la percepción de la propia imagen corporal y la insatisfacción con la misma son al...
...
...
El uso de la hidroterapia en las últimas décadas ha tenido una notable expansión. Las evidencias ci...
SECCIÓN I CONCEPTOS FUNDAMENTALES Salud y enfermedad. La patología ...
El MFF-20 evalúa el constructo Reflexividad-Impulsividad que se refiere a la forma en que el niñ...
El RIST es una prueba de screening que permite obtener una estimación general del nivel de intelig...
...
FUNDAMENTOS DE PEDIATRIA 1 - HEMATOLOGIA 2 - ONCOLOGIA 3 - NEFROLOGIA 4 - OFTALMOLOGIA 5 - GENETICA...
CONVES en un útil y completo programa para el abordaje de los problemas de convivencia escolar, proporcionan...
...
...
Los cuadernos del bloque de Memoria ha sido desarrollados específicarmente para entrebar y mejorar el rendimiento...
...
...
...
...
...
...
CONTENIDO: PARTE I Casos Clinicos PARTE II Materiales para prótesis parcial fija, prótesis parci...
...
...
...
...
CompeTEA es un cuestionario de autoinforme dirigido específicamente a la evaluación de las competenci...
...
...
El presente volumen presenta un método peculiar y eficaz tratamiento de las formas de linfedema: El drenaje ...
...
...
...
...
Su objetivo es potenciar los dos polos, tiempo conceptual y precisión en la elección del estilo cognitivo ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
CONTENIDO: Introducción Principios básicos Fascia superficial - Fascia profunda - Fascia epimisia...
...
Esta obra es el resultante de la vasta experiencia docente y clínica del Dr. Stanley Hoppenfeld, quien acertada...
...
...
*...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Las habilidades creativas cobran especial relevancia en edades tempranas y en concreto en el periodo de Educación...
...
...
...
...
La manipulación fascial nació como manipulación neuroconectiva: la maniobra terapéutica se...
...
...
...
...
...
En esta prueba se presenta al sujeto una serie de rostros de personas junto con otros datos referidos a cada una de ella...
CONTENIDO: 1. Aspecto orgánico interno del paciente odontoestomatológico Manife...
CONTENIDO: 10. Introducción al edentulismo total 11. Premisa a los principios de const...
La presente obra, en lo sustancial sigue los lineamientos de la anterior, especialmente en lo que hace a su unifor...
EFAI es una batería de aplicación de referencia en la evaluación de las aptitudes intelectuale...
LURIA-INICIAL. Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar (c) Evaluación del funcion...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
El TABA permite evaluar un conjunto muy variado de aptitudes significativas en los puestos de trabajo de naturaleza admi...
El Programa PICTA es un instrumento de gran utilidad para prevenir los riesgos que pueden desembocar en trastornos de la...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...